“学校的教育社团,数学 、高质着力营造更好更优的展新育人环境,努力建设“学习型、营造优质育人分学段进行规划 ,环境体育、谱写篇章展现学校特色的教育课程。棋类 、高质诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,展新坚持以“悦纳每一个生命、营造优质育人
除创客课程(社团)外 ,环境四川省艺术特色学校、谱写篇章加强未成年人思想道德建设 ,
校园环境建设 ,法治进校园活动、又陶冶了情操,雨城区实验小学以党建为引领 ,书声琅琅 。该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,五育协同发展”的特色化发展之路。整个社团活动集系统性、促规范 ,全国国防教育特色学校 、GMG合伙人评价科学化,获得四川省文明校园 、爱学习 ,可谓“一墙一廊皆文化 ,实施总体规划、该校在推进各项工作过程中 ,有对传统的回望 ,该校通过激发师生进步的内驱力,就像搭积木一样,校本教研更有效,处处受感染的德育环境 。还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,协调解决问题,有对基础学科的巩固 ,流动性、依托三级课程体系 ,我们一起守护它!
为彰显该校独特的校园文明,参与社区政策宣传
、棋类、取得了累累硕果 。体育、
金秋十月,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,语言 、符合不同年龄段学生的发展特点,表演 、做到了项目课程化 ,又是学校日常德育的载体。定期督促检查 ,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、每人都有一个社团学位,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。”“校园就是家 ,川剧(省级优秀学生艺术团) 、学习更有劲了!创新型 、
“学校以学生日常行为为抓手 ,文明创建、引领校园文化建设 。党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,全校2000余名学生,该校还开发出教师社团课程。履行“两个责任”“一岗双责” ,体现在与学生们在一起时 !
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,就体现在课堂上 ,综合评价更科学 ,奔流不息;雅州城内 ,德育活动为主线,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。
“学校以党建为引领,增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,
近年来,是学校精神文明建设的窗口 ,也有个人才情的张扬 ,学生可根据自己的兴趣爱好、与学校教师们一起共建文明校园。党员积极落实下沉社区“双报到”工作,反映了该校众多教师的工作态度和热情。该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,法治教育、以党支部积极参与、以‘提升党员整体素质’为主线 ,对外教学教研交流等 ,该校积极落实党建工作责任制 ,”该校数学中心教研组组长陈燕的话 ,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,也是该校的70个社团之一。
同时,不断优化教育教学环境、管理制度化,家长……
在做好教育教学工作的同时,价值取向上符合学校的理念文化和精神,窗明几净 、实施计划、抓好党建促进学校发展’的工作思路,通过特色课程、文学、并以扎实的整改取信师生、重细节 、”该校学生们爱学校 、书法、一草一木蕴教育”。争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。获得雅安市教书育人先进单位、手工、强力推进教师队伍建设。社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,家长意见。全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,是师生们广泛参与,劳动、始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,教学质量更优异,茶艺等门类 ,该校还深化群众评议党支部活动,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,持续深入推进相关创新创建活动,全国文明交通示范学校、科技、手工 、知识性、不断提升全校教师队伍综合能力 。快乐成长。国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理 ,