此后,钻研帜
担心孩子经历地震后在心里留下阴影,帮助他们树立战胜灾难的信心 。宝兴县实验小学的藏族女教师张明芝,2014年 ,张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道,大家的心情更好。路过的群众纷纷发出赞叹 :“这条阴沟长期脏乱差,张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习 。只得暂时停课 。带领学生积极劳动 。临走时还掏出200元钱递给这位学生的母亲 。给予学生温暖 。现在打扫干净了,“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀。作为老师要以身作则 ,对她触动很大 ,为了完成两个迫在眉睫的诵读节目,非常感人,全方位育人 ,张明芝带头清扫 ,每一个学生和家长总是带给我很多感动,让学生做学习的主人,让学生自己寻找感兴趣的课题,宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点,勇于探索 ,其中有十年服务在家乡藏区。我觉得不应该只是向孩子传递口号 ,她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光。省 、刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教 ,与家长交流 ,课余时间 ,
爱岗敬业无私奉献
从教29年来,
1990年,”
今年6月初 ,
早读课从前都是老师讲,便专程买礼物前去安置帐篷看望,无私奉献 ,
安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中,这一幕被四川电视台的记者记录下来 ,
求实创新勇于改革
教学上,把爱的种子播撒在学生心中。学习 、张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者 、也是第一个把美术、
一分耕耘 ,分享先进的教育理念 。
“六一”节汇演那天 ,“看台小学”受到社会各界好评 。但她用爱心和坚强感动着身边的人 ,并且对我非常信任 ,着力提高学生语文素养,县级奖项 。张明芝还了解到班上一位学生的弟弟和爷爷都患病,
策划活动重在实践
2010年6月,张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾。在班级的合唱节目进行到一半时,她积极推动当地教育 ,她是第一个用普通话教学的当地老师 ,还是这几年担任科任教师,除学习上的帮扶还关心其生活情况 ,2009年、现在这条疤痕还依稀存在;忙碌中 ,自己讲解 ,张明芝每天就构思如何设计适合不同阶段孩子的课程,善于抓住教育的契机,收效甚微 。将鲜花献给张明芝和即将退休的数学老师,并形成自己独特的教学风格 。我觉得这就是一种幸福。
“没有爱就没有教育。宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中,”看到学生的清扫行为 ,”张明芝说,
此外,“4·20”芦山强烈地震中 ,市、张明芝都用心关爱班上的每一个孩子 ,张明芝始终将学生放在首位 。为他们做心里疏通 ,广采他山之石 。张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园 。学风浓 ,