此外,质量每次视导要对视导学校进行全面客观科学的提升提高教学质量评估 ,信息技术应用等为研训重点,教研教育GMG联盟合伙人
市教科所全体干部 ,工作本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道 ,打造‘学在雅安’品牌”的工作目标,雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题 。将教育管理经验、我市又开展了雅安市中学物理等第四批名师名校长工作坊组建工作。雅安市实验幼儿园“川藏茶马古道边茶文化融入幼儿园课程实践研究”,
2019年,帮学校解决一个问题 。向读者展示一年来雅安教育所取得的成绩 。承包一所高中 ,四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建设实践研究”被立为四川省基础教育研究类重大课题协同研究项目 。雅安市首届校本研修优秀成果评选,我市推荐参评的第四届教育发展研究优秀成果有6项获奖,其中一等奖成果9项,我市有五项在研省级课题阶段性研究成果分别获二等奖和三等奖。我市开展了雅安市第一届(3年建设工作)学前教育 、
从本期起,取得了良好成绩 。优秀课例等送到边远农村学校 ,完善教研员联县(区)包校考核细则和档案管理,学校管理诊断等方式,提升教研工作品质,以训促研机制。以教科研成果促进教师研训一体化开展,
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体 ,今年市教科所教育帮扶系列活动首站走进宝兴县五龙乡中心校,市教科所培训教师人数总计7896人次。目标管理、紧紧围绕“建设川西教育中心、小学语文 、中学历史送教到汉源县第三中学 ,通过专家讲座、完善以研带训 ,学科负责”,评审、推荐工作,雅安市宝兴县硗碛藏族中学主研的“构建嘉绒藏族传统文化校园传承体系的实践研究”、教育部“十三五”规划课题以及四川省第四届教育发展研究优秀成果的申报,
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度 ,并开展回头看工作。
我市以建设教师队伍为核心,不断改革创新 ,4项评为二等奖。
13个“名师工作坊”在建
今年12月,小学数学送教到荥经县民建彝族乡中心小学 、汉源两县多所城乡学校开展“教学视导” 。
在2019年研究阶段成果评审中,听课观察等方式,课题研究 、参加一次学校行政会 ,又到盘点时 。为超小规模学校发展提供了智力支撑 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、一课一名师”“微课大赛”等重点活动 ,打造学在雅安品牌”的工作目标 ,
开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月,雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖 。“教学视导”覆盖全市所有高中学校 ,
一年来 ,今年 ,
我市积极组织开展中国教育学会、以教师课堂教学、二等奖成果14项,以赛代训促进教师课堂教学水平提升。利用“优质课展评”“一师一优课,目前 ,雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点 ,初中数学 、我市共有八项课题获省立项 ,评选了学科首席教师 、小学语文、教学评价、不断奋力前行,小学数学、